目录
中华德文化研究
“德”之字义探源李培健;1-7
个体伦理与历史书写:司马迁的“金縢”李光柱;8-19
哲学
自我意识的伦理阈限:马克思对“原子偏斜”的伦理界说与反思王浩斌;杨文宇;20-26
论恩格斯自然辩证法的真实意涵许恒兵;许迪;27-31+39
政治
中国与阿拉伯国家“油气+”合作新模式研究李一文;32-39
农村党员引领乡村振兴的动能提升机制探索——基于湘西北龙家嘴村党建的实践分析匡立波;周双娥;40-46+129
抗逆力理论视角下农村贫困代际传递阻断研究杨红辉;朱翠英;47-52
法律_知识产权研究(两篇)
人工智能发明人资格再探——兼评DABUS案的影响刘友华;任祖梁;53-65
网络游戏规则保护路径探析——与电视节目模式之比较研究王悦玥;66-74
文学·艺术
双重视点与《孔乙己》的反讽向度刘崧;75-81
重论闻一多后期杂文写作中的思想资源杨一多;82-88
《小说时报》编译与出版论述胡芳毅;89-93
传统与现代羁绊下的著涒吟社刘柯利;94-98
交流与互鉴:论长白山林区号子的形态变迁刘海波;99-106
历史
宋教仁《间岛问题》版本考论邓江祁;107-113
哈里斯与《日美友好通商条约》签订始末张兰星;114-120
教育现代化_高校课程思政研究(两篇)
人能弘道:论课程思政教育的主体与客体周勇;王佳文;121-124
高校课程思政内容建设的探索与实践——以湖南文理学院为例郭国强;郭杰荣;贺鹏程;125-129
教育现代化
旅游管理类研究生教育中融入红色文化教育的影响因素分析——基于满意度视角王兆峰;吴银峰;彭保发;王亚力;130-136+142
核心素养视域下初中体育课程多元化研究周永明;137-142
《武陵学刊》“中华德文化研究”栏目专家介绍张群喜;2
本刊启事19
基础研究与实证研究——评《中华美学民族精神与人生情怀》余三定;143-144